Húsvéti ajándékozás és kreatív gondolkodás
Szerző: admin - 2009. ápr. 09. Kategória: kreativitás tréning
Ha megkérdeznénk egy irodai dolgozót, mire jó az iratmegsemmisítő, furcsán nézne ránk a buta kérdés miatt. Hasonló kérdésre Gyöngyi néni, Andris fiam tanító nénijének válasza a következő: a drága és éppen ezért kevés színes papírból csíkokat vágunk az iratmegsemmisítővel, majd a csíkokat felhasználjuk húsvéti ajándékok készítéséhez. Így a kevés papír soknak tűnik – mondja pironkodva.
Pedig semmi oka a pironkodásra, hisz Gyöngyi néni pontosan ismeri a kreatív megoldások Altsulleri törvényeit. Lezárni a problémateret és abból kihozni a legtöbbet, ami van. Sajnos nincs több pénz, azonban ez nem akadályozhatja meg a jó pedagógust abban, hogy a gyerekek számára érdekes, izgalmas feladatokat találjon. A feladat végrehajtás folyamata a tanulás, eredménye meg a húsvéti ajándék, amit a büszke diák adhat át még büszkébb szüleinek.
Annál fogva sincs oka pironkodni, mert ismeri a kreativitás logikáját, ami nem a gondolkodás logikája, inkább az észlelés logikája: egy adott eszközt más környezetben felhasználni – a szőlőprés működési elvét a könyv nyomtatásban, az iratmegsemmisítőt oktatási anyagok előkészítésére.
Köszönet az odaadó, lelkes pedagógusoknak!
A mai válságos időszakban példát mutatnak mindannyiunknak kreatív gondolkodásból: kompromisszumok nélkül kihozni az eredményt abból, ami adott. Nem forrásbevonással, hanem kreatív gondolkodással.
